上海精锐教育 雄厚师资团队
我们深信：适合孩子特点的优秀教师是提高学生成绩的关键！
精锐教育考试研究院
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作为精锐的专业研发部门，精锐教育考试研究院汇聚众多教育专家智慧，长期以来积累了极其丰富而且颇具实效的个性化辅导案例。精锐教育专家在准确把握全国各省市中高考最新动态的基础上进行了包括“周循环高效学习法”、“高分作文两极突破法”、“新课标知识网络图”、“名校自主招生考试特训”和“中小学生考试技巧100例”等备考工具在内的一系列课题研发工作。并已经陆续编撰出版了《如何有效提升你的考试技巧》、《初中生如何提高学习成绩》两本著作。这些独一无二的备考工具在精锐UPC TM高效学习法（1对1辅导，6对1服务）系统中发挥着不可替代的作用，是精锐学员能够迅速提高考试成绩的秘密武器。
精锐教育专家委员会
黄老师
精锐教育考试研究院高考语文特聘专家。市重点语文特级教师，参加多年上海市高考命题及阅卷工作。黄老师是上海作家协会会员，上海写作学会会员，上海语文学会理事会员，已经编辑出版多部专业权威论著。黄老师从教材、教法、课程资源等方面进行了大刀阔斧的教学改革实践，开语文教学之新风，是上海语文教学界公认的名师。
夏老师
精锐教育考试研究院特聘语文专家，中学语文高级教师，长期从事初三语文教学、备课组长工作，具有丰富的教学经验。曾获全国“优秀电影课实验教师”、 文心杯全国中学师生作文大赛“优秀指导教师奖”和“石泉社区十佳先进园丁”等荣誉，她所撰写的论文曾荣获全国“走进新课程”主题论文大赛二等奖，全国中学生语文阅读研究论文评选二等奖，全国教师教育论文大赛二等奖，“现代教育理论与实践论坛”征文评比大奖赛一等奖等，部分论文和教学案例已由中国文联出版社、上海教育出版社和《普陀教育》等书刊汇编出版发行。
范老师
范耀祖老师：精锐教育考试研究院数学教研组首席专家。 全国首批中学数学高级教师，1967年毕业于华东师范大学数学系，任教高中数学四十余年，特别擅长高三数学教学，参与过高考“自主考试”命题和阅卷工作，曾任中学数学教学研究会副会长，从事学校教学管理领导工作三十余年，曾任教育处长和上海市天山中学等重点学校的副校长、校长兼书记。熟悉上海“二期课改”的教育理念，掌握上海中考和高考的基本情况。
沈老师
精锐教育考试研究院特聘英语专家，从事一线英语教学工作十五年，有丰富的教学经验，一直担任备课组长和教研组长，共带六届初三毕业生。对于把握课堂教学，培养学生英语学习的兴趣有独到的见解，组织和辅导学生参加各类比赛并多人次获奖。如：上海市中学生科普英语比赛，世博英语比赛等。所担任的英语教学工作，在学校赢得了学生的喜爱，并在区，校开了多堂教学公开课，和在一些市区比赛中获奖，并获得“校教学能手”称号和第三届普陀区教育特殊津贴。
李老师
英语高级教师，在上海市向明中学任教多年，是上海广大考生及家长公认的英语高考命题及辅导专家，从事教育工作40余年，至今仍工作在教研一线。
沈老师
精锐特聘高考数学专家。中学数学高级教师、数学教材审查专家，曾获得“上海市优秀教育工作者”等称号，“全国教学比赛”一等奖。
优秀的教师团队
精锐教师师资——全部是来自著名中小学的优秀教师
- 师大本科、硕士毕业 多年一线从事教育工作
- 80% 荣获过“优秀教师”等荣誉称号
- 拥有独特的教学心得 深受学生喜爱
他们经过精心选拔和严格培训，拥有丰富独到的教学经验，能够精确把握考试的重点难点及学生的特点，教学方法灵活多样，易于学生的消化吸收，让学生的学习效率事半功倍，保证辅导的最佳效果。
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孟老师
本科，中教一级。从教八年，四届任教高三毕业班，学生成绩优异，其中多人考取武大，华科大，复旦，交大等名校。撰写论文多次获市级奖励，数篇发表于《中小学教学研究》，《英语学习报》等杂志；优质课比赛多次获市级一等奖；教师五项全能比赛，一次获市一等奖；多次获“优秀教师”称号。
教学心得：英语学习，兴趣为先。一个轻松愉快的学习环境，新颖有趣的课堂，以学生为主体的教学模式，融洽友好的师生关系，这些对于学生的学习成长都至关重要。
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曹老师
大学毕业后，一直从事高中化学教学及班主任工作，并担任本年级年级组长、化学学科教研组长等职务。 有多年教授高三化学和毕业班班主任经验；并多次获得校、区、市级"优秀教师"、"优秀班主任"、“学科带头人”等荣誉称号。
教师心声：对于学生最基本的要求就是要落实课前、课内、课后三个方面的学习，即：坚持课前预习积极主动学习；讲究课内学习提高课堂效率；最后落实课后复习巩固课堂所学。
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刘老师
14年省重点高中公立学校初中英语教学经历，初中英语一级教师。长期致力于初中英语教法和学法研究，深谙中学生心理特征及应对策略；曾担任初中英语教研员，教研组长职务。多次被评为“优秀教师”“十佳教师”“优秀共产党员”；撰写的论文曾多次发表于省级刊物。从1998年-2005年的全国初中生英语技能大赛中，所带学生多人多次荣获“国家级一等奖”“国家级二等奖”等。
教学心得：学生成绩进步是我最大满足 教学相长是我不懈追求！
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张老师
教育背景：毕业于哈尔滨师范大学数学系，本科学历，热爱教育事业， 本着对工作认真，对学生负责的态度去面对教学中的任何挫折和挑战。因工作突出多次被评为“月度教学明星”、“季度优秀教师”和“数学教学骨干”，对于一对一个性化教学有自己独到的见解，并极力倡导个性化教学，有自己独特的教学风格，深受学生欢迎。
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张老师
曾在省级示范性高中任语文教师，带班主任，深受学生喜爱，并担任校报《扬帆报》的责任主编，荣获2005年在校教师书写评比大赛中获“二等奖”、2006年在校青年教师讲课大赛中获“一等奖”等。
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许老师
毕业于长江大学，上海市某私立中学任教多年，有带毕业班的经验。对上海高考语文考点、出题方略有系统的总结，并对上海地区考纲有深入研究。曾参与编写了《新时期课改条件下的课堂》，并获得过“教学优胜者”“优秀班主任”“优秀青年志愿者”的称号。
辅导心得：只要我们找到正确的方法，尽最大的努力，相信每个孩子都能成功。
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潘老师
毕业于安徽师范大学，曾在某师范附中工作，深受学生和老师的好评。目前在精锐教育从事教育教学工作，能够针对不同的学生设计学习方案，激发学生的学习兴趣，让学生在快乐中提高成绩，同时重视培养学生良好的学习习惯，帮助学生形成良好的学习方法。
教师心得：“亲其师，信其道！”每一个学生都是一块未雕琢的璞玉，是等待着老师去雕琢的。让学生能够主动跟从老师的节奏，主动的去学习知识。
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陆老师
华东师范大学英语硕士 从事英语教育和班主任管理工作十余年，熟悉中学生的心理发展，能根据学生的不同特点因材施教，深受学生和家长的好评。经过几届初中毕业班的教学，对上海的英语中考已十分了解，针对不同的学生找出特定的方法，帮助学生提高成绩。
教师心声：爱能融化一切。每个人都需要爱，对待每个学生都像对待自己的孩子一样，就会赢得学生的理解，家长的信任。
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江老师
毕业于华中师范大学，曾任某全日制国际学校数学教师，具有先进的教学理念，能激发学生学习数学的兴趣，提高学生考试成绩！曾发表《几种图的对策着色和对策色数》、《关于3-选择着色的一个充分条件》等多篇论文。
教学心得：每一个学生都是很可爱的，要善于发现学生的优点。关心每一个学生，成为学生的良师益友，认真备好每一次课，和学生一起迎接考试的挑战。
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李老师
硕士，毕业于华东师范大学。不仅有带毕业班的经验而且有着丰富的教学管理经验。多年来，一直从事中小学教学研究，并在多个教育刊物上发表过论文，重要研究领域是“教师应当如何因材施教”。
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